Здравствуйте! Я создавала тему и консультировалась в отделе неврология но так как нам больше нужна помощь психолога, задам вопрос здесь.
Кратко-беспокоят навязчивые движения у ребенка. Начались примерно с 6 месяцев-гримасы, вытягивание рук+вращение в лучезапястных суставах,перебирание пальчиками. Сейчас ребенку 1 год 10 месяцев, навязчивости сохраняются, в течении дня делает иногда часто иногда реже(подсчитать трудно),усиливается к вечеру, при эмоциях (как положительных так и отрицательных). Проконсультировалась заочно с психиатором, она смотрела наши видео-сказала что это аутостимуляция, стереотипии. Ребенок развит соответственно возрасту и физически и умственно . аутизма ,СДВГ,психического заболевания нет. Я пытаюсь найти информацию о аутостимуляии, читаю статьи. Понимаю что очень важна благоприятная атмосфера в доме(семья у нас благополучная), нужно развивать сенсорику. Стараюсь заниматься с ребенком-больше играть в тактильные игры, игры на развитие мелкой моторики.
Но далеко не все понятно. Подскажите пожалуйста-1.стоит ли прерывать аутостимуляцию? если да, то каким образом. мы пытались не обращать внимание, пытались говорить что бы ребенок так не делал..но как правильно? стараюсь отвлечь ребенка в такие моменты(искупать, взять на руки,посмотреть в окно)но не всегда есть эффект.
2. Читаю про сенсорную интеграцию-не могу понять на что именно нам обратить внимание и как понять причину стереотипного поведения?
3 каков прогноз при стереотипном поведении и аутостимуляции ?
4.Возможно вы можете дать какую-либо полезную для нас информацию, может посоветуете литературу, игротерапию?
Аутостимуляцию видела только у детей из детского дома(но там понятно-недостаток внимания, общения,тактильных ощущений),мы ребенка любим, ребенок долгожданный, время уделяем достаточно (для обычного ребенка, но возможно у него повышенная потребность..)
буду благодарна за любую информацию! при необходимости могу выложить видео в хронологическом порядке с 10 месяцев-и как это выглядит сейчас.
Кратко-беспокоят навязчивые движения у ребенка. Начались примерно с 6 месяцев-гримасы, вытягивание рук+вращение в лучезапястных суставах,перебирание пальчиками. Сейчас ребенку 1 год 10 месяцев, навязчивости сохраняются, в течении дня делает иногда часто иногда реже(подсчитать трудно),усиливается к вечеру, при эмоциях (как положительных так и отрицательных). Проконсультировалась заочно с психиатором, она смотрела наши видео-сказала что это аутостимуляция, стереотипии. Ребенок развит соответственно возрасту и физически и умственно . аутизма ,СДВГ,психического заболевания нет. Я пытаюсь найти информацию о аутостимуляии, читаю статьи. Понимаю что очень важна благоприятная атмосфера в доме(семья у нас благополучная), нужно развивать сенсорику. Стараюсь заниматься с ребенком-больше играть в тактильные игры, игры на развитие мелкой моторики.
Но далеко не все понятно. Подскажите пожалуйста-1.стоит ли прерывать аутостимуляцию? если да, то каким образом. мы пытались не обращать внимание, пытались говорить что бы ребенок так не делал..но как правильно? стараюсь отвлечь ребенка в такие моменты(искупать, взять на руки,посмотреть в окно)но не всегда есть эффект.
2. Читаю про сенсорную интеграцию-не могу понять на что именно нам обратить внимание и как понять причину стереотипного поведения?
3 каков прогноз при стереотипном поведении и аутостимуляции ?
4.Возможно вы можете дать какую-либо полезную для нас информацию, может посоветуете литературу, игротерапию?
Аутостимуляцию видела только у детей из детского дома(но там понятно-недостаток внимания, общения,тактильных ощущений),мы ребенка любим, ребенок долгожданный, время уделяем достаточно (для обычного ребенка, но возможно у него повышенная потребность..)
буду благодарна за любую информацию! при необходимости могу выложить видео в хронологическом порядке с 10 месяцев-и как это выглядит сейчас.
Изменено:
- 12.12.14 10:42
